Vol. 1 Núm. 1 (2024): julio-diciembre-2024

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En este primer número se presentan propuestas que abordan la danza y el teatro desde distintas áreas: El análisis literario de una obra dramática; la revisión histórica de los espacios teatrales independientes; la consideración de la creación de programas educativos en modalidad mixta para la enseñanza de la danza; la enseñanza del arte en los niveles educativos básicos en el país; la revisión de conceptos universales como el amor dentro de algunas representaciones teatrales; incluso, la recomendación de un material documental que aborda el tema de las prácticas biográficas y documentales en el teatro siglo XXI a partir del estudio de la obra de una artista con reconocimiento internacional.

M.A. Deyanira Triana Verástegui Directora de la Facultad de Artes Escénicas

Publicado: 2024-07-30

Artículos de investigación

  • Dramaturgialidad a partir de la obra Cartas al pie de un árbol de Ángel Norzagaray

    Daniel Serrano Moreno, Ema Guadalupe Patrica Bejarle Pano, Claudia García Villa
    8-25
    DOI: https://doi.org/10.29105/de.v1i1.4
  • Más vale trote que dure y no teatro que canse El papel de Formación Actoral al Trote A.C. dentro del teatro en Aguascalientes

    Carlos Adrián Padilla Paredes
    26-55
    DOI: https://doi.org/10.29105/de.v1i1.5
  • La construcción social del amor en el teatro una revisión conceptual, histórica y cultural

    Jesús Gerardo Cervantes Flores, Gerardo Valdez Alejandro
    56-69
    DOI: https://doi.org/10.29105/de.v1i1.7
  • Análisis de factibilidad de la modalidad mixta para el programa de la Licenciatura en Danza Contemporánea de la UANL

    Emma Alicia Lozano García
    70-97
    DOI: https://doi.org/10.29105/de.v1i1.6

Artículos de reflexión

  • Evolución de la Educación Artística en México Análisis histórico

    Grecia Lucia Esparza Gaytan
    98-115
    DOI: https://doi.org/10.29105/de.v1i1.3

Reseñas

  • Incrustaciones documentales en la escena argentina Vivi Tellas, curadora de utopías

    Ezequiel Lozano
    116-120
    DOI: https://doi.org/10.29105/de.v1i1.2