He Immigration and Knowledge Transfer within Monterrey´s Mariachi

Between Enculturation and Acculturation

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29105/de.v3i5.43

Keywords:

mariachi, immigration, knowledge-education, enculturation, acculturation

Abstract

Migration encompasses more than the mere mobility of individuals, as instruments, musical materials, and knowledge systems also flow into destination cities. Such is the case of the mariachi, which has taken roots distant lands far from Western Mexico. Its history in the city of Monterrey has been largely shaped by the rhythm of immigration. Thus, this phenomenological study of the symbol — guided by both documentary and ethnographic methods — describes and analyzes the actions of a group of musicians regarding the acquisition of knowledge. These informants have experienced analog-to-digital transition, a shift to which their practices have readjusted. Consequently, through the lens of enculturation and acculturation, this work exposes the impact of these actions across contrasting temporality, where knowledge transcends its traditional boundaries.

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Author Biographies

Ramiro, UANL

Ramiro Godina Valerio has a Bachelor's degree in Music (as guitarist), as well as a Master of Arts from the Autonomous University of Nuevo León. His research focuses on mariachi and norteño music, with a particular emphasis on the bajo. He has participated in academic events at the local, national, and international levels, including the Colloquium on Musical Cultures of Monterrey and Nuevo León (2014); International Colloquia on Mariachi in Jalisco, Mexico (2013, 2014, 2015, 2017, 2018, 2019); the KISMIF International Conference (2018) in Porto, Portugal; and the 22nd Symposium of ICTM (2019) in Lisbon, Portugal. His writings have been published by presses such as the Monterrey Institute of Technology and Higher Education, the University of Zacatecas, the College of Jalisco, and the University of Porto. He currently works as a teacher at the School of Music of the UANL

Beania Salcedo Moncada, Universidad Autónoma de Nuevo León / Monterrey, Nuevo León, México

Pianista concertista, investigadora y profesora de la Facultad de Música de la UANL. Funge como Subdirectora de Posgrado. Integrante del SNII Nivel I y cuenta con amplia trayectoria en educación musical superior, investigación y práctica artística. Ha desarrollado proyectos académicos y culturales enfocados con pedagogía musical, responsabilidad social y difusión de la música mexicana. 

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Published

2026-07-28

How to Cite

Godina Valerio, R., & Salcedo Moncada, B. (2026). He Immigration and Knowledge Transfer within Monterrey´s Mariachi: Between Enculturation and Acculturation. Dialéctica Escénica, 3(5), 23–41. https://doi.org/10.29105/de.v3i5.43

Issue

Section

Artículos de investigación