Dramaturgialidad a partir de la obra Cartas al pie de un árbol de Ángel Norzagaray

Daniel Serrano Moreno; Ema Guadalupe Patrica Bejarle Pano; Claudia García Villa

doi:10.29105/de.v1i1.4

Authors

Daniel Serrano Moreno Universidad Autónoma de Baja California https://orcid.org/0009-0009-3682-0696
Ema Guadalupe Patrica Bejarle Pano Universidad Autónoma de Baja California
Claudia García Villa Universidad Autónoma de Baja California https://orcid.org/0009-0004-0734-5826

DOI:

https://doi.org/10.29105/de.v1i1.4

Keywords:

Dramaturgiality, Dramatic text, Ángel Norzagaray

Abstract

Drawing on the concept of literariness, proposed by Jonathan Culler, and the analysis of the play Cartas al pie de un árbol by Ángel Norzagaray, a method for measuring the literary-dramatic value of a theatrical work is proposed. This concept is termed 'dramaturgiality', but it must address challenges like the subjectivity inherent in Culler's literariness. This dramaturgiality contemplates six features: integrated language, poetry of the everyday, faculty of dialogue, fiction, aesthetics, and capacity for dramatic progression. A first stage of experimentation is proposed, in which dramaturgiality is applied to various texts to refine its precision and demonstrate its functionality, and it is concluded that the functionality of dramaturgiality is related to the selection of dramatic literature for staging.

Author Biographies

Daniel Serrano Moreno, Universidad Autónoma de Baja California

Doctor en Artes por el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, es profesor-investigador de tiempo completo de la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), de la que fue director del 2011 al 2019. Es dramaturgo y director de teatro. Es Premio Nacional de Dramaturgia “Víctor Hugo Rascón Banda” con la obra Madrugada en Svalbard. En 2022, se le otorgó el Premio al Mérito Académico en el área de artes, de la UABC.

Ema Guadalupe Patrica Bejarle Pano, Universidad Autónoma de Baja California

Candidata a Doctor en Lingüística por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Maestra en Educación con especialidad en Lingüística Aplicada por parte del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM). Licenciada en Lenguas Modernas con mayor en Letras Francesas y menor en Lingüística hispánica (Bachelière es Arts) por la Universidad Laval en Québec, Canadá.

Claudia García Villa, Universidad Autónoma de Baja California

Licenciada a Teatro por la Universidad Veracruzana, Maestra en cultura escrita, docente del área de actuación y dirección de la Licenciatura en Teatro y docente de la Maestría en Dramaturgia Escénica y Literaria de la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Baja California, directora de teatro con 20 puestas en escena.

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